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一带一路 脚踏实地 迈向新优质——记新优质集群同课异构教学研讨

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发布日期: 2018-03-18 浏览次数:

2018年3月11日,新优质集群九所学校同课异构教学研讨数学专场拉开帷幕。各校都结合了自己的研究特色,展现了数学教学风格。杨浦区回民小学带着校本研究主题“以作业评价为杠杆,撬动教与学的变革”积极参与其中,展示学校几年来的探索实践研究成果。

2018年3月12日,校骨干教学奚晓华在上理工上了一节三年级《组合图形的面积》。这节课根据学生已有的知识储备,设计了具有思考性问题的FLASH动画预学作业,其目的之一是关注学生利用已有的知识能力、思维品质独立思考解决新问题的思想方法,使每个学生在课前可以充分思考,动手操作,积累经验,带着自己的思考进入实体课堂;其二是为教师正确判断学生学习本知识点的最近发展区,合理设计符合学生学的教学方案提供有力的实证依据。预学作业起到了助推课堂变革,创生智慧的作用。在课中每个学生积极、有序、有效地投入小组交流活动,激发智慧碰撞。课中作业的设计与评价,从云平台及时反馈的数据实证,为教师智慧调整教学内容、及时改进教师的教学行为和策略,提供了帮助。课中信息技术的运用,为老师取得学生学习结果的第一手实证数据,及时诊断学生学习的瓶颈,改变自己的教学预设,调整教学策略,解决学生的困惑,起到了实效。

2018年3月15日校长论坛上,围绕学校办学理念,从推进基于《课标》的教学与评价、基础型课程校本化实施的工作,创智课堂和创智云课堂等方面分析了学校课堂教学研究的现状,同时也阐明了在这些年,通过“大作业系统”的开发研究,以学定教,促进了课堂教学的变革与转型,提升了学生的学习主动性和良好的思维品质,同时也促进了教师自身专业化发展。

为期三天的新优质集群教学展示活动,收获颇丰,也引发了我们更多的思考,将引导我们更加深入地开展研究与实践。

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